出版日期：2019/9/10

ISBN：9789869807906

書系編號：考用英語系列 020

書籍規格：320頁/18K/普級/雙色印刷/平裝/附光碟

最強雅思寫作學習方式──

超神奇「綠寶書」

點出眾多考生寫作分數卡6.5分原因

賦予對單字、佳句和論點靈活思緒

關鍵24個英單　掌握 ”圖表題寫作” 7以上高分佳句

暢銷書論點加持　有效拓展思路和廣度
優化各類主題表達

保7攻9適用

【例句 1】

◎接近雅思寫作6分左右的表達句→

n   There was an increase in the production of crabs in 1990.（X）

à  只是很模糊的表達an increase，可以再加上高階形容詞修飾increase等，以及更具體描述增幅，句型變化等也可以再加強。

◎書中例句/接近雅思寫作7.5以上的表達句→

n   The population of crabs rose by 250% in 2017-2018, making the price of the crab significantly lower than the one in 2016. （O）
在2017年至2018年間，螃蟹的族群數量有著250%的上漲，使得螃蟹的價格比起在2016年時更為低廉。

²  明確的表明了增加的百分比是多少，且後面有其他句型變化和比較級的使用，還有在比較兩個物件時，沒有犯修辭上的錯誤。

【例句 2】

◎接近雅思寫作5.5分左右的表達句→

n   In 2016, tuition loans were 12 million dollars.

◎書中例句/接近雅思寫作7.5以上的表達句→

n   Tuition loans ballooned to 19.8 million dollars at the end of the March 2019, up from 65% from 12 million dollars in 2016.

學貸已從2019年三月底激增至1980萬元，從2016年的1200萬元上升了65%。

²  使用高階動詞balloon取代像是a dramatic increase，並且文句中有清楚的時間點（年份+月份）， 除了前面的激增至1980萬元外，後面還有清楚表明從2016年後增加的幅度即up from 65% from 12 million dollars in 2016。

（更多的高分佳句請見書中內容...）

圖表題高分表達﹕

曲線圖的「段落拓展」

n   先看題目的圖表題為何種形式，統一以Given is/are…diagram(s) …or A glance at the graph(s)….等套句開頭，避免使用the pic shows…等較低階的簡單句句型。

n   在有年份的圖表題時，另外要避免的是，每句開頭都是「in+年份」，這樣會顯得單調，所以次句以from 1949 onward為開頭。

n   使用更能體現圖表題的專業字彙像是fluctuation，並加上高階形容詞consecutive，表示是一接續的波動，另外在天災的描述部分換個字彙，catastrophes。

n   下一句以It is intriguing to note…為開頭，很常見考生使用it is interesting to note，改用intriguing其實更好，代表你知道這個較interesting高階的字彙。

n   使用went through oscillation 和at a ten-year interval，代表族群經歷的擺動和圖表的年份是以10年為一個階段。接著描述族群的數量在最開頭和最尾端都是相同的數量，即一千隻。

n   接著改使用from the onset為開頭，並描述there was a slight climb…。接續以高分慣用語exponential growth描述族群的成長，並搭配高階動詞balloon（激增）表達出數量在1969年達到6000隻。

n   接續改以Then a decade later開頭，外加高分語彙reached a plateau，表達族群進入高原期，且此情況接續到下個十年。開頭使用in 1989，搭配用高階字彙pinnacle表達族群達到顛峰，以but表達轉折接續搭配高階慣用語did not remain constant，最後接續以高階字彙plummet描述族群的下降，此句後搭配使用「同位語」表達這與前年是a dramatic decrease，最後使用名詞a mild reduction表達些微的下降，最後用動詞的表達descend結束描述的部分。

n   最後總結，使用succession和natural calamities豐富表達，最後陳述出族群數量在開頭跟結尾維持一致。

【段落拓展】

題目：在金錢和經驗中的抉擇

²  題目詢問到如果同時獲取兩個極佳的錄取通知時，該選擇什麼呢?這題是詢問在「金錢」和「經驗」中作出選擇。首段先定義，並以詼諧的字句結尾，「…因為這意謂著一年多了六萬元的收入，你不需要是位擅長數學的專家去了解這點。」，但這也並不表明會選擇「金錢」的立場。

²  次段很簡潔且流暢表明出兩方（選擇經驗和選擇金錢）立場，論點看似都很令人信服。

²  下一段以暢銷書《一支鉛筆的承諾：一位普通人如何能創造出驚人的改變》中的實例來講述提升說服力，作者的mentor喬丹提出的論點很棒，也很能引導我們去思考，因為「經驗」最終助益最大。

²  範文中沒提到的是，作者最後選擇Bain而非Lehman Brothers，更令人難置信的是像Lehman Brothers這樣的大公司後來破產了，作者不禁思考，如果當初選擇該公司自己命運又會是如何呢﹖而當時他有些朋友也因此面臨長期失業，作者慶幸自己選擇了Bain

²  末段提到，長遠來看，經驗比金錢還重要，最後講述自己的立場，經由這些推論跟實例後，自己會選擇經驗而非金錢。

【暢銷書論點加持】

題目：在求職中「幸運」扮演什麼角色，又該如何表現並增進自己的幸運呢？

n   先定義並運用暢銷書“The Defining Decade”論點輔助“Resumes are just lists, and lists are not compelling.”，最後點出一定還有其他關鍵因素影響面試是否錄取。

n   次段再次運用暢銷書“How Luck Happens”的論點切入主題，提到高盛公司的總經理說到的「你必須要擁有幸運才能拿到工作」等，並運用實例說明。第二段句尾再次運用暢銷書“The Success Equation”中的實例作為結尾說明幸運在求職中的重要性。

…更多的精彩內容請見書籍內容。